Ecología, tenemos un problema y lo vamos a resolver de forma cooperativa.
Desde #ProyectoSalacia estamos trabajando el aprendizaje cooperativo en el aula. Es uno de nuestros grandes objetivos. En esta misión hemos trabajado fundamentalmente desde el área de Matemáticas. Hemos resuelto problemas matemáticos mediante el diálogo cooperativo. Ha sido una actividad muy bonita y muy enriquecedora para los alumnos y alumnas puesto que han superado la misión resolviendo todos los problemas.
Os narramos cómo ha sucedido todo:
Nuestros alumnos y alumnas de 3º han llegado a clase y se han encontrado unos sobres con diferentes colores y la carta de la princesa Ecología que les instaba a resolver los problemas de modo cooperativo. Cada alumnos tenía tarjetas con el texto de un color y no podía enseñárselas a sus compañeros de equipo. Sólo podía leer lo que ponía en ella. Entre todos, después de hablar y hablar, tenían que intentar componer el problema y posteriormente resolverlo. Para ello contaban únicamente con un folio y un lápiz por equipo. En las diferentes tarjetas había datos innecesarios, datos trampa,... y toda una serie de obstáculos que hacía que la resolución fuese más compleja. Todos los problemas tenían un gran trasfondo medioambiental y estaban basados en nuestra narrativa.
¡Qué decir de nuestros #ecohéroes que han conseguido solucionarlos todos y con ello avanzar en la misión! ¡Son unos campeones! Podéis descargaros los problemas en el siguiente enlace: https://drive.google.com/open?id=1UJ_n_wOO67t3-ORDEwes5Ah9Srhgebff